หลักสูตร

ข้อมูลหลักสูตร จุดเด่น หลักสูตรรัฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์ (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2567) เป็นหลักสูตรที่มุ่งผลิตดุษฎีบัณฑิตที่มีความรู้ความเข้าใจวิชาการทางรัฐศาสตร์ตามแนวพระพุทธศาสนา มีคุณธรรม จริยธรรมและมีจรรยาบรรณในการปฏิบัติหน้าที่ของนักรัฐศาสตร์ มีทักษะของนักปกครองตามหลักธรรมาภิบาล สามารถพัฒนางาน พัฒนาอาชีพหรือวิชาการ พัฒนาตนและพัฒนาสังคมที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตในยุคดิจิทัล โดยสอดแทรกเรื่องคุณธรรม จริยธรรมทางพระพุทธศาสนาตามรายวิชาต่าง ๆ ในหลักสูตร รวมทั ้งมีการบรรยายรายวิชาทั ้งภาคภาษาไทยและภาษาอังกฤษทบทวน ส่งเสริมพัฒนาทักษะด้านภาษาอังกฤษด้วยการวัดและประเมินผลสัมฤทธิ์ตลอดระยะเวลาที่ศึกษาอยู่ในหลักสูตร คุณสมบัติผู้สมัคร จบแล้วทำอาชีพอะไร

ข้อมูลหลักสูตร จุดเด่น หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์ (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2567) เป็นหลักสูตรที่มุ่งผลิตนักรัฐศาสตร์ นักพัฒนาท้องถิ่นที ่มีคุณธรรม จริยธรรม และมีจรรยาบรรณในการประกอบอาชีพ ตลอดจนมีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต สามารถพัฒนางาน พัฒนาตนและพัฒนาสังคมที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตในยุคดิจิทัล คุณสมบัติผู้สมัคร จบแล้วทำอาชีพอะไร

ข้อมูลหลักสูตร จุดเด่น พัฒนาผู้เรียนให้เป็นบัณฑิตทางด้านรัฐศาสตร์ที่มีความรู้ ความสามารถทางวิชาการตามแนวพระพุทธศาสนาและตามหลักวิชาการสากล ทั้งในมิติการเมืองในประเทศและการเมืองระหว่างประเทศ และมีคุณลักษณะสอดคล้องกับความมุ่งหมายทางการศึกษาและปรัชญาของหลักสูตร เป็นกำลังที่สำคัญของภาครัฐ ภาคเอกชนและภาคประชาสังคม เพื่อการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืนตามแนวพระพุทธศาสนา คุณสมบัติผู้สมัคร จบแล้วทำอาชีพอะไร วิทยาเขตที่เปิดสอน คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ส่วนกลางวิทยาเขตมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัยวิทยาเขตสิรินธรราชวิทยาลัยวิทยาเขตอีสานวิทยาเขตล้านนาวิทยาเขตศรีธรรมาโศกราชวิทยาเขตร้อยเอ็ดวิทยาเขตศรีล้านช้างวิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธรวิทยาลัยศาสนศาสตร์เฉลิมพระเกียรติกาฬสินธุ์

ข้อมูลหลักสูตร จุดเด่น คุณสมบัติผู้สมัคร จบแล้วทำอาชีพอะไร วิทยาเขตที่เปิดสอน คณะศาสนาและปรัชญา มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ส่วนกลางวิทยาเขตมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัยวิทยาเขตร้อยเอ็ดวิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร

ข้อมูลหลักสูตร จุดเด่น หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาไทย มุ่งผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ ความสามารถจัดการศึกษาด้านภาษาไทยได้อย่างมีคุณภาพ โดยบูรณาการความรู้ทางด้าน พระพุทธศาสนาและมีทักษะการถ่ายทอดความรู้ การค้นคว้าวิจัย เพื่อแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้ ภาษาไทยโดยใช้กรอบแนวคิดทฤษฎีที่สอดคล้องกับผู้เรียน สภาพสังคม วัฒนธรรมและวิถีการ เปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 พร้อมทั้งยึดมั่นในจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือสร้างสรรค์และพัฒนาสังคม คุณสมบัติผู้สมัคร จบแล้วทำอาชีพอะไร